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国家摩托车质量监督检验中心人才政策

在人力资源和人才管理方面,贯彻人才为第一资源的战略思想,畅通人才发展通道,提高人才素质、优化人才队伍,重点培养关键人才、骨干人才的培养,努力建设一支素质优良、数量充足、结构合理的人才队伍,并为人才发展提供具有竞争力的报酬,并提供良好的发展空间和培训体系。

1、 富有竞争力的薪酬体系

国家摩托车质量监督检验中心薪酬设计的依据:变"身份管理"为"岗位管理",按照员工在不同岗位上的贡献、责任和个人能力计付薪酬。把知识、技术信息、管理等生产要素纳入分配,体现各种要素创造的价值和所做的贡献。

薪酬作为价值分配的形式之一,遵循"公平性、激励性、经济性"的基本原则。通过对薪酬体系的重新设计,以期形成吸引人才、留住人才和培养人才的全新机制。

(一)公平性原则

以岗位价值、个人能力、个人业绩、部门业绩及我所总体业绩为依据确定员工薪酬,体现薪酬的外部公平、内部公平和个人公平,保障最低生活水平。

(二)激励性原则

坚持效率优先、兼顾公平原则,既重实绩、重贡献,支持一流人才创造一流业绩,获取一流报酬,合理拉开收入分配档次。绩效工资、奖金根据业绩考评情况发放,体现按劳分配、效率优先的激励性原则。

(三)经济性原则

根据本所目前的效益现状和长远发展需要,薪酬的增长体现"两个低于"的原则,即薪酬的增长幅度低于本所总收入的增长幅度,低于效益增长(结余增长)的幅度,体现可持续发展的经济性原则。

同时优化工资结构,继续坚持现有岗位绩效工资基础上,员工工资与本身绩效挂钩。同时科学量化考评,使考核结果体现工作业绩。

在现有岗位绩效工资激励基础上,逐步探索经营者持股、职工持股、技术入股和科研成果入股等实现中、长期激励的实现途径。对新项目采用股权制,给关键技术人员和管理人员股权。

2、良好的职业发展机会

今后相当长时间内,为充分、合理、有效地利用内部人力资源,实现人力资源需求和员工个人发展需求之间的平衡,进行人才的培养和职业发展,促进员工与组织共同发展,从而使组织效能最大化是人才培养和发展最求的目标。具体做法:

根据所内各工作岗位的性质,针对管理岗位、专业技术岗位及其他岗位员工可持续发展的职业路径不同。结合员工的发展潜力,为员工提供必要的教育、培训等发展的机会,促进员工职业发展。

3、完善的培训体系

我所按照提高员工思想道德素质、专业技术水平和工作能力,达到提高全所绩效和组织效率、促进员工个人全面发展和国家摩托车质量监督检验中心可持续发展的目的,开展实施培训。在培训中采取自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合的全员培训。培训原则系统性、多样化、效益性。

为达到此目的,我们在员工培训方面建立了正规教育、绩效评价、工作实践以及开发性人际关系建立等四种方法相结合的员工能力开发培训体系。

正规教育:所外教育计划和所内教育计划;由咨询公司和大学所提供的短期课程;高级管理人员的工商管理硕士培训计划;以及在校园中以听课的方式进行的大学课程教育计划等。

绩效评价:用于搜集员工的行为、沟通方式以及技能等方面的信息,并且提供反馈;确认员工的潜能以及衡量员工的优点与缺点;挖掘有潜力向更高级职位晋升的员工。

工作实践以及开发性人际关系建立:员工在工作中遇到各种关系、问题、需要、任务及其他特征,为了能够在当前工作中取得成功,员工必须学习新的技能,以新的方式运用其技能和知识,获取新的工作经验。

开发性人际关系的建立:了使员工通过与更富有经验的其他员工之间的互动来开发自身的技能,国家摩托车质量监督检验中心鼓励建立开发性人际关系。如导师指导制,即由国家摩托车质量监督检验中心中富有经验的、能力较强的资深员工担任导师。导师负有指导开发经验不足的员工的责任。职业发展辅导人制度,并引导员工向与本所需要相符的方向发展。

我所按照提高员工思想道德素质、专业技术水平和工作能力,达到提高全所绩效和组织效率、促进员工个人全面发展和国家摩托车质量监督检验中心可持续发展的目的,开展实施培训。在培训中采取自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合的全员培训。培训原则系统性、多样化、效益性。

培训组织:人力资源部负责培训活动的计划、实施和控制。包括分析培训需求、设立培训目标、设计培训项目、培训实施和评价、建立培训档案等。

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